جیانگ یونیورسٹی نے "اساتذہ مشین (AI) -child" کے نئے تعلیمی تعلقات کی کھوج کی ہے۔
مصنوعی ذہانت کی ٹیکنالوجی کی تیز رفتار ترقی کے ساتھ ، تعلیم کا شعبہ گہری تبدیلی کا آغاز کر رہا ہے۔ چین کی ایک اعلی یونیورسٹیوں میں سے ایک کی حیثیت سے ، جیانگ یونیورسٹی "اساتذہ مشین (AI)-اسٹوڈینٹ" کے نئے تعلیمی تعلقات کو تلاش کرنے والی پہلی ہے ، جو تعلیم کے معیار اور کارکردگی کو بہتر بنانے کے لئے AI ٹکنالوجی کے ذریعہ روایتی تعلیم کو بااختیار بنانے کی کوشش کر رہی ہے۔ اس جدید اقدام نے انٹرنیٹ پر گرما گرم مباحثے کو جنم دیا ہے اور پچھلے 10 دنوں میں گرم موضوعات میں سے ایک بن گیا ہے۔
پچھلے 10 دنوں میں انٹرنیٹ پر "AI+ایجوکیشن" کے عنوان کا گرم ڈیٹا تجزیہ ذیل میں ہے:
پلیٹ فارم | متعلقہ عنوانات کی تعداد | زیادہ سے زیادہ پڑھنے کا حجم | تبادلہ خیال فوکس |
---|---|---|---|
ویبو | 1،200+ | 320 ملین | چاہے اے آئی اساتذہ کی جگہ لے لے |
ژیہو | 580+ | 12 ملین | اے آئی تعلیم کی اخلاقی حدود |
ٹک ٹوک | 2،500+ | 560 ملین | اے آئی کی تعلیم کے اصل معاملات |
بی اسٹیشن | 320+ | 8 ملین | تکنیکی مظاہرے کی ویڈیو |
1. جیانگ یونیورسٹی کے مخصوص طریق کار
"ٹیچر مشین (AI)-اسٹوڈینٹ" ماڈل میں ، جیانگ یونیورسٹی بنیادی طور پر مندرجہ ذیل تین پہلوؤں سے مشق کرتی ہے:
درخواست کے منظرنامے | تکنیکی ذرائع | مضامین کا احاطہ کرنا | طالب علموں کی اطمینان |
---|---|---|---|
ذہین سبق کی تیاری | قدرتی زبان پروسیسنگ | پورے اسکول میں بنیادی کورسز | 92 ٪ |
ذاتی نوعیت کی تعلیم | تجویز کردہ الگورتھم | کمپیوٹر ، ریاضی | 88 ٪ |
ذہین تشخیص | مشین لرننگ | زبان کے کورسز | 85 ٪ |
2. زندگی کے تمام شعبوں سے رد عمل
تعلیم کے ماہر پروفیسر وانگ نے کہا: "یہ نیا ماڈل اساتذہ کی جگہ لینے کے بارے میں نہیں ہے ، بلکہ AI کے ذریعے بار بار کام کرنے کے بارے میں ہے ، تاکہ اساتذہ تخلیقی تعلیم پر زیادہ توجہ مرکوز کرسکیں۔" لیکن کچھ والدین یہ بھی پریشان ہیں کہ اے آئی پر ضرورت سے زیادہ انحصار طلباء کو اپنی آزادانہ سوچ کی صلاحیت سے محروم کر سکتا ہے۔
طلباء کے گروپ کی رائے پولرائزڈ ہے:
طلباء کی قسم | سپورٹ تناسب | بنیادی وجوہات | حزب اختلاف کا تناسب | اہم خدشات |
---|---|---|---|---|
انڈرگریڈ | 76 ٪ | سیکھنے کی کارکردگی کو بہتر بنائیں | چوبیس ٪ | باہمی تعامل کو کم کرنا |
پوسٹ گریجویٹ | 63 ٪ | ریسرچ ایڈز | 37 ٪ | تعلیمی اصلیت |
3. مستقبل کے ترقیاتی رجحانات
انسٹی ٹیوٹ آف ایجوکیشنل ٹکنالوجی کی پیش گوئی کے مطابق ، جیانگ یونیورسٹی ، "اساتذہ مشین (اے آئی)-چلڈ" ماڈل اگلے پانچ سالوں میں مندرجہ ذیل ترقیاتی رجحانات کو ظاہر کرے گا۔
ٹائم نوڈ | ٹکنالوجی پختگی | درخواست کا دائرہ | کلیدی پیشرفت |
---|---|---|---|
2024 | پائلٹ مرحلہ | 5 مضامین | بنیادی کورس کی کوریج |
2026 | پروموشنل اسٹیج | اسکول کے 30 ٪ کورسز | انکولی سیکھنے کا نظام |
2028 | پختگی کا مرحلہ | اسکول کے 80 ٪ کورسز | جذباتی تعامل AI |
جیانگ یونیورسٹی کی اس تلاش نے نہ صرف ملک میں بڑے پیمانے پر توجہ مبذول کروائی ، بلکہ بین الاقوامی تعلیمی برادری کی توجہ بھی راغب کی۔ اسٹینفورڈ یونیورسٹی کے ایجوکیشن ریسرچ سینٹر نے کہا ، "چینی یونیورسٹیوں میں اے آئی ایجوکیشن ایپلی کیشنز میں بدعات متاثر کن ہیں ، اور یہ ماڈل عالمی سطح پر اعلی تعلیم کے منظر نامے کو نئی شکل دے سکتا ہے۔"
ٹیکنالوجی کی مستقل ترقی اور تعلیمی تصورات کی تازہ کاری کے ساتھ ، "اساتذہ مشین (AI) -id -id" کے نئے تعلیمی تعلقات سے توقع کی جاتی ہے کہ وہ تعلیم کو جدید بنانے کے لئے ایک نیا راستہ کھول دے۔ لیکن ایک ہی وقت میں ، ہمیں ٹیکنالوجی اور انسانیت پسندوں کی دیکھ بھال کے اطلاق میں توازن پر بھی توجہ دینے کی ضرورت ہے تاکہ یہ یقینی بنایا جاسکے کہ تعلیم کے جوہر کو الگ نہیں کیا گیا ہے۔ جیانگ یونیورسٹی نے کہا کہ وہ اس ماڈل کو بہتر بنائے گی اور 2024 میں پہلا "اے آئی ایجوکیشن ایپلیکیشن وائٹ پیپر" جاری کرنے کا ارادہ رکھتی ہے۔
تفصیلات چیک کریں
تفصیلات چیک کریں